【照樣造句教學介紹】

低年級的呈現方式較為簡單，也適合給程度較弱的特教班學生學習使用。

採同一種學習單、不同協助（提示）方式，給予不同程度或學習風格的學生架設鷹架。

※備註：學習單內容皆為微光團隊發想原創，僅原句及編排順序依照出版社版本排列，方便教師教學。

※僅有注音版本

※參考格式：鶴屋三用電腦標籤 A4 編號107（144格 12*32mm)
PDF檔案為確認字體用，但列印時格式容易跑掉
建議使用word列印！！

——————————————

南一二下版本句型結構目錄：

1.（翠綠）的（山坡）

2.在（山坡上）（溜滑梯）

3.把（笑聲）（傳到四方）

4.（一塊）（重重）的（石頭）

5.（心）（跳）得（好快）

6.（奇奇）和（弟弟）在（院子）（玩球）

7.（氣呼呼）的（叫著）

8.（小波）的（肚子）越來越（大）

9.（蝴蝶）在（綠葉）中（醒來）

10.（甲蟲）和（小瓢蟲）一邊（滾）一邊（笑）

11.（漂亮）的（花草）

12.（送）給（我們）（許多）（禮物）

13.（大街上），一下子（冒出）好多（答案）！

14.（雨滴）（聽見）了（謎語），（嘻嘻哈哈）（落下來）

15.（踩）出了（幾條）（小路）

16.（遊客）（一天）比（一天）（多）

17.又（叫）又（跳）

18.（帽子）（一頂）又（一頂），好像（生日蛋糕）

19.一（座）（純金）的（人像）

20.（看著）（朵朵）（白雲）

21.讓每（一件）（事情）變得特別（有趣）

22.（冰屋）（涼快）得不得了

23.（我）是（看守）（果園）的（主人）

共23句